造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、一代代学生在老师的辛勤哺育下茁壮成长。
2、黄河与长江有如母亲,甘甜的乳汁,哺育了华夏大地悠久的文明。
3、大地母亲哺育了地球上千千万万的生命。
4、祖国母亲以她博大的胸怀哺育着各族儿女。
5、在断奶前,母猪会在一定时间间隔哺育她的儿女。
6、拟人句:河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。
7、公蚊子靠花蜜和其它植物的汁液哺育成长。
8、不仅人类,在鸟类中这样共同哺育的现象也十分场尔。
9、对人类哺育婴儿或哺乳所知甚少。
10、男人坐在太阳下读报,而妇女在清凉的晨曦中哺育婴儿。
11、黄河仿佛是一位慈祥的母亲正哺育着自己心爱的孩子。
12、就像洒向,洒向大地的阳光,哺育我们健康成长。
13、如果我能哺育我的孩子并看着他成为有用的人。
14、除了哺育孩子,乳汁也不是自然的食物。
15、黄河,像一位母亲,哺育着中华儿女。
16、是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。
17、万物以缤纷的动态,作为对哺育它们的大自然的回报。
18、婚姻是一种责任,年轻的家庭一旦组成,就要担负着两个使命,上要赡养公婆,下要哺育子女。这是历史赋予你们的神圣使命,作为父亲,我由衷的为你们高兴。
19、婉转的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。
20、奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。