自古英雄出少年作文750字
自从前几个星期我和龚晨、吴钒铭等去了大沙河公园，玩了一个寻找地方的团队合作游戏，我们大家都非常喜欢这个游戏。就在前一个星期，龚晨他爸爸又组织了一个这样的活动。
这次活动一共有六个小朋友参加，我们黑白配，分出了我、龚晨、谢涵一组，为红队。而项冰、易美辰、乐乐一组，为蓝队。我们先要找到系有自己队颜色的丝带的树，再在树底下挖到一个盒子，上面写着我们的最终任务。我们队的人都非常自信，因为队长龚晨十分熟悉大沙河公园，而且对方向的感知很不错。
我们队先拿到了第一张方位提醒纸条，上面写着：东偏南15度方向，约65米处。龚晨和谢涵拿着指南针，我看到应该是往左边那一条小路走过去，但不过第一次，我们的方向完全反了，应该是往右边走。“如果我们的一步是50厘米的话，那么应该走大约走130步喽！”谢涵说。我们一步一步的计算着，在一个路口的时候停下了脚步，我说：“就是应该在这儿呢！”队长龚晨说：“我找下面，谢涵你找旁边的树，华珈艺你找上面。”大约过了5分钟，我们都没有找到系有红系带的树，龚晨说：“往旁边那条捷径走去看一看吧！”我们沿着这条捷径走着。后来，我想：如果走那条捷径时认真看一看，我们一定必胜。
我们重新走回起点认准了方向，可是寻找了几遍都没有结果，我们已经一屁股坐在了凳子上，后来从对讲机里传来蓝队已经胜利的消息。我们变得更加垂头丧气，龚晨和谢涵都已经趴在桌子上了。我也非常累了，可想想，这丝带不会突然飞走了，那肯定就在这一带。我东找西找，也没有结果。就在我也要放弃的时候，突然我眼睛一亮，看到了一个红色的'东西，原来那就是红丝带，我大喊着找到了，龚晨和谢涵赶忙来观看，我们真的找到了！当时，那种喜悦的心情无法表达。我们开始在土松的地方挖，找到了那个盒子，最终任务是去公园最北边的常德亭，这时，龚晨带领我们飞奔，不下5分钟就赶到了常德亭。
后来，家长们对我们的活动进行了总结，我们队输了。但是我觉得，虽然我们输了，但我们输得比赢得学会了更多东西，也知道了一个人不能完成这个活动，要靠团队的毅力、意志、智慧，还有最关键的一点，不要放弃，这几点加起来，就等于成功 。
自古英雄出少年
自古英雄出少年实验小学 六〈6〉班 林轩威
自古英雄出少年。邵荣雁的少年时期是在艰苦的环境中度过的，但他穷不失志，刻苦学习，聪敏机智，自学成才，脚踏实地，一步一步实现自己的理想，长大后进了思委小学教书，并且把教导的落后班改变成一个尖子班，并把郡桂雄从失学的边缘挽救了过来。并带学生亲自动手做了体育器械。
大雁南飞时，雁群中有一只雁在飞翔时要照顾队伍中老病弱小的雁只，雁群歇息时负责放哨，保证雁群安全这只雁就叫雁奴，是雁群中的勤务员、警卫员。邵荣雁在入伍时就这样在日记中写：弃教从军，甘当雁奴，做人民的忠诚卫士。 男儿浩气贯长虹，决然投笔去从军。惩讨侵疆凌我霸 ，指日凯旋庆功勋。
走上领导岗位后,邵荣雁学习更加勤奋了,他敬业爱岗,尽忠职守,为加强部队建设，苦练做思想政治工作的基本功。他根据在市场经济条件下驻侨乡部队面临的'新情况、新问题，因人施教，因事制宜，做好部队的思想政治工作，成为新时期思想政治工作的模范干部。他用“跟我来、看我的”这种无声的语言来感染身边的每一个人，所以部才令行禁止，战之能胜。他从不因为自已是个“官”而高高在上，闹特殊化，而是先人后己，处处为人着想。在1994―里，邵荣雁在数次抗灾中，既是指挥员又是战斗员，在19的西江抗洪中，他不幸牺牲了。
邵荣雁同志的牺牲，是社会的重大损失。江门人民失去了一位好同志，武警部队失去了一位好领导，官民们失去了一位好战友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永远活在人们心中。
自古英雄出少年。邵荣雁的少年时期是在艰苦的环境中度过的，但他穷不失志，刻苦学习，聪敏机智，自学成才，脚踏实地，一步一步实现自己的理想，长大后进了思委小学教书，并且把教导的落后班改变成一个尖子班，并把郡桂雄从失学的边缘挽救了过来。并带学生亲自动手做生亲自动手做了体育器械。
大雁南飞时，雁群中有一只雁在飞翔时要照顾队伍中老病弱小的雁只，雁群歇息时负责放哨，保证雁群安全这只雁就叫雁奴，是雁群中的勤务员、警卫员。邵荣雁在入伍时就这样在日记中写：弃教从军，甘当雁奴，做人民的忠诚卫士。 男儿浩气贯长虹，决然投笔去从军。惩讨侵疆凌我霸 ，指日凯旋庆功勋。
走上领导岗位后,邵荣雁学习更加勤奋了,他敬业爱岗,尽忠职守,为加强部队建设，苦练做思想政治工作的基本功。他根据在市场经济条件下驻侨乡部队面临的新情况、新问题，因人施教，因事制宜，做好部队的`思想政治工作，成为新时期思想政治工作的模范干部。他用“跟我来、看我的”这种无声的语言来感染身边的每一个人，所以部才令行禁止，战之能胜。他从不因为自已是个“官”而高高在上，闹特殊化，而是先人后己，处处为人着想。在1994―年里，邵荣雁在数次抗灾中，既是指挥员又是战斗员，在1999年的西江抗洪中，他不幸牺牲了。
邵荣雁同志的牺牲，是社会的重大损失。江门人民失去了一位好同志，武警部队失去了一位好领导，官民们失去了一位好战友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永远活在人们心中。
5月12日14：28分，这个看似平常的时间，却在四川汶川发生了不同寻常的事情――里氏8.0级大地震。在那一瞬间，山崩地裂，树木折断，房屋倒塌，桥梁毁坏，许多人还未来得及逃生，就被无情地困在废墟中。然而，就在那黑暗之中，一位位少年英雄用他们的热血，用他们的爱心，用他们的勇气，用他们的坚韧为被困者点燃了一盏盏希望之灯、生命之灯。
马健，映秀镇旋口中学的一名学生。在地震发生后不久，他和同伴发现同班同学向孝廉未能及时逃生，于是他们立刻展开救援工作，但多次施救未能成功。当晚，担心同学安危的马健背着家人冒着大雨和余震的危险，来到了废墟前。没有灯光，他就借助打火机微弱的火光寻找同伴的下落；没有工具，他就用手将砖头一块块地刨开；没有同伴的帮助，他就一人使出吃奶的力气将巨大楼板挪开……雨在下着，汗在流着，血在淌着，此时，他的心中只有一个信念：我要救出向孝廉！渐渐地，他挖出了一个小洞，四、五个小时过去了，手指血肉模糊的马健终于成功的将向孝廉救出！
王波，东汽中学高一学生。在地动山摇之时，用他的沉着冷静和过人智慧成功将同学疏散。在下楼之后，他听到声声凄惨的呼救，他不顾个人安危，立即循着声音的方向，对其展开救援。从12日到16日，他一直在废墟前忙碌着，他忘了危险，忘了时间，忘了和父母说一声平安……
在救援的日日夜夜里，有多少个这样的少年英雄，他们中有带领全班同学高唱国歌的许中正，有才9岁却拼命救人的林浩，有把生的希望先给他人的薛枭……在大灾大难面前，他们不退缩、不倒下，不自私、不气馁。他们是新一代人的榜样，是我们心中的英雄！谁说他们太小，他们已用柔弱的肩膀托起他人生的希望；谁说他们脆弱，他们已用自己的坚强扛起家乡明天的辉煌，他们是将来中国的脊梁！
美哉，抗震救灾的少年英雄！壮哉，抗震救灾的英雄少年！你们是中国的希望，民族的未来！
自古英雄出少年作文
朝阳的灿烂在于刺破晨雾的那一束光，尖锐却耀眼；初月的脱俗在于洒向大地的那一抹光华，孤独却温柔。早春的`希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨，在于那孕育着草长莺飞、桃红柳绿的稚嫩的憧憬。少年亦是如此，也许不够稳重，也许不够成熟，但有一颗热忱执着而充满希冀的心。
“凌晨四点，看到海棠花未眠”川端康成浅浅一句，唤醒多少麻木于现实的苍老心灵，就是这一个27岁发表成名作《伊豆之舞娘》的青年，深刻的感受着现实与梦想的区别，自如的穿梭于其中，恰似小鱼游于罅隙，黄鹂穿梭在林间。这是鲸鱼做不到的灵活，大鹏做不到的自由。
一杯浓茶，浑浊浓厚，茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾，浅韵悠长。
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”初唐四杰之一的王勃，可谓初生牛犊，却有一身才气。他虽时运不济，命运多舛，但丝毫影响不到他的光芒，如茫茫宇宙中的星辰，闪闪发光。一句“海内存知己，天涯若比邻”流传了千年，穿越了时空，绽放了他的光芒。他将年轻抛在了身后，用才气证明自己，也许年轻并不是阻挡我们前进的绊脚石，正是因为拥有了它，才可以拥有辉煌。
一瓶老酒，悠远醇香，浓郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅，丝丝淡香。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”23岁的鲁迅尚已学会用投枪和匕首刺穿我们孱弱的灵魂，用深邃的目光透视五千年的中国文明史，谁能否认他在中国文学史上的地位？没有人。他虽年少，但已在字里行间燃烧激情；他虽年少，但已点亮多少人灵魂的灯塔；他虽年少，但已叩响多少人心灵的大门。他的呐喊，响彻云霄！
一首老歌，经典雅致，惹人回味。但又怎奈何新歌的轻快和紧凑节拍，轻颖明快。
一代才女张爱玲曾说：“除了青春，我们一无所有。”但拥有了青春就等同拥有了整个世界。屈原二十一岁挥洒而成《橘颂》，二十三岁提笔而成《离骚》；王勃二十五岁即席而作《滕王阁序》；曹禹二十三岁处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的地位。他们都散发着青春的气息，都手握一份热情。证明了自古英雄出少年。
虽有“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的惬意，但仍比不上“莫等闲，白了少年头，空悲切”的壮志豪情；虽有“面朝大海，春暖花开”的淡然，但仍比不上“待到秋来九月八，我花开后百花杀”的凌云壮志。只得感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，何不让我们如那马，如那远征的马，驰骋沙场。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”当我们面临困难与危机时，不妨想想这两位与我们同龄的小英雄――武建华、孙大兴。他们用鲜血谱写着一首首生命的赞歌，他们用智慧点燃了一团团革命的焰火。这两位小八路用勇敢与沉着，坚强与信仰，与敌人一次次巧妙周旋――
1942年，父亲孙连长不幸牺牲的消息使孙大兴感到这个春天更加寒冷，他的心被揪紧了。在战友的安慰下，孙大兴从悲痛中走了出来，并发誓要为爸爸和牺牲的战士，死去的中国百姓报仇。就这样，孙大兴和武建华烧了敌人的粮食，炸了鬼子的炮楼，机警地混进县城为八路军买子弹，给部队夺得一次又一次的进攻机会。这两个孩子在地下党的帮助下与敌人斗智斗勇。国仇家恨使两个稚嫩的孩子在枪林弹雨中成熟起来，稳重起来……两人落入敌人的'魔掌后，坚贞不屈，最后还把敌人带入八路军的埋伏圈后，光荣牺牲。
我含着热泪读完这本书，虽然那个血雨腥风的时代早已过去了，但我仍不能忘记这两位不畏艰险，舍己为人的小英雄。我们与他们的年龄相仿，应该发扬他们的爱国主义精神。自古英雄出少年，中国人向来是有骨气、有尊严的。想孙大兴和武建华这样的少年抗日英雄，都把生命献给了自己的信仰，他们的生命虽然短暂，却一样充满意义。和生活在战争中的孩子相比，我们是何等的幸福啊！我们丰衣足食，生活在没有硝烟的和平社会，我们不用出生入死，但可以用智慧去报效祖国，建设祖国，让祖国繁荣昌盛。
我们是祖国的明天和未来，我们要让祖国妈妈永远屹立在世界东方，相信，自古英雄出少年。
你且看那少年哪吒翻江闹海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知晓敬意；再望那少年周恩来心系家国，立下大志。故人言道：自古英雄出少年！
跨过历史的长河，抛开被记载过的少年英雄，仔细倾听自那清透玻璃窗中透过来的，略显青涩却仍中气十足的声音，来自于谁？借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在讲台上绘声绘色地授课呢！不错，这便是我们课堂上的少年英雄。
自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来，我班的语文课堂更是活跃不少，同学们积极发言，小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文，接着是课下课后全力备课，力求留下最完美的课堂，让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现，课本剧，即兴演出更在笑声中引发我们思考，在辩论中明确学习思路，真可谓英雄之举！
才是一方面，机遇对于少年英雄们又是一方面，在讲课过程中，诸多平日表现并不引人注目的学生都大放异彩，展示各自长处，令人拍手叫绝。
。以我自身为例，在讲解课文《三顾茅庐》时，因课前并未与同伴合作试讲，故课堂节奏不紧凑，衔接不恰当，午时同学们的情绪也不高涨，互动环节的课堂氛围尴尬异常
但，少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长，愿我语文课堂精彩纷呈，愿我箐箐学子砥砺前行！
穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢？！
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗；有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站的，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许同学们会想，在和平繁荣的今天，我们怎么去学习这种献身于革命和祖国建设事业的崇高精神呢？我还清楚的记得，在我国遭遇了特大洪涝灾害，许多人家园被毁，生活困难，我们少先队员看到这种情景后，都主动捐款、捐物，这实际上就是一种“爱祖国、爱集体、爱人民”的精神体现，还有我们在平时的学习中，刻苦钻研，掌握的科学文化知识，长大成为建设祖国的有用之材，这同样也是一种体现呀！
同学们，只要我们不断的学习少年英雄们可歌可泣的先进事迹，不断用少年英雄们的崇高精神鞭策自己，我们一定能够把他们的伟大精神发扬光大。
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强这是梁启超的少年中国说，这段文字慷慨激昂，深深的打动了我。
在中国五千年的历史中，涌现出了我们中国的杰出少年。
以其人之道，还治其人之身的甘罗，聪明伶俐的曹冲、遇事三思而后行的王戎
我很佩服司马光。有一天，司马光和他的伙伴们一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照镜子。突然就掉进了水缸，除了司马光，其他的伙伴们都不知所措。有的去找大人和老师，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里吓呆了。司马光先镇定下来，然后拿起一块大石头砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出来这位小朋友得救了。我要赞美司马光的临危不惧，机智勇敢的精神。
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。
作为新世纪的少年，我们要有河出伏流，一泻汪洋的士气;我们要有奇花出胎，皇皇的信心;我们要有鹰隼试翼，风尘吸张的勇气美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年雨过无疆!
有这么一群少年，他们学着前辈的模样，披上白大褂，治病救人，和死神抢人；有这么一群少年，他们背负国家的使命、人民的期望，让鲜艳的五星红旗在东京的上空飘扬，让洪亮的国歌在东京的上空奏响；有这么一群少年，他们在洪水面前，纷纷伸出援手，充当志愿者，帮助被困人民。
英雄少年，致那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的义无反顾。。她毫不犹豫地报了名，她说“作为医护人员，这就是我应该去做的一件事情。如果国家需要我们，我们一定会义不容辞。”
英雄少年，致那“少年身负壮志，自由奋发之时”的奋勇拼搏。在东京奥运会的跳水台上，年仅14岁的全红蝉，用五跳中三个满分的优秀表现，惊艳全场，为国家又添得一枚金牌。可谁又曾想，她自小家境贫寒，当她得知跳水可以改变命运石，并在当时最差的体校训练。7年后，她终于依靠自己的努力，等来了理想照进现实的那一刻。
少年英雄，致那“洪水无情人有情，一方有难八方援”的无私奉献。防汛救灾不当看客，一群“00后”志愿者，贡献出自己青春的力量。“我志愿申请加入青年突击队，为家乡防汛救灾一线工作出一份力”他们主动请缨，申请加入一线，日夜驰援，稳固岸边。他们的脸庞虽然仍有些稚嫩，但肩膀却十分坚实。
“自古英雄出少年”。他们“明知山有虎”，却“偏向虎山行”。抱着“身躯赴国难，视死忽如归”的决心，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力。为祖国、为人民奉献着自己的力量。
今天，我激动的泪水再一次夺眶而出，这是感动与骄傲的泪水。灾区孩子那坚强、无谓的英雄气概撼动了我的心。
我知道，他们不能与那些解放军官兵们相提并论，但他们，在面对那突如其来的地震时，显得那么镇定，他们是真正的“英雄少年”。
梁启超说过：“少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！少年，是一个国家的希望。
5月12日，整个四川高中生的大学梦，都被这地震打破了，但是，他们并没有被吓倒。在救援部队没有到来的情况下，北川中学的孩子们用自己的双手救出了220多名学生；一个四年级的小学生，不管自己的腿断了，对废墟下的同学说：“解放军叔叔一定会来救我们的”！局势这样一句话让同学们镇定下来，静静的等待救援。
现在，我们可以对世人大声说：“灾难吓不到英勇无畏的中国人民，有这样一群“英雄少年”，我们有什么不放心的呢？
暑假里我读了一本书，书的名字叫《小英雄雨来》，讲的是关于少年英雄的故事。
主人公叫雨来，与我们的年纪相仿。在那个特殊年代，他和他的小伙伴们用他们的聪明勇敢帮助红军战士放岗哨，救伤员，送情报，打鬼子。每一次都困难重重，但他们毫不胆怯，出色完成任，成为名副其实的少年英雄。
雨来他们能成为少年英雄，是因为他们拥有一个坚定的信仰——把日本人赶出中国，让中国人真正的当家做主，建立一个富强、民主，有尊严的国家。如今这个理想已经实现，我们成了新的一代接班人，但同时这个时代又赋予了我们新的使命。
刚刚过去的东京奥运会就是一个很好的例子。观看这个奥运会，你会发现很多运动员的年纪大多都在20岁左右，最小的只有14岁。这让我感到由衷的佩服！而我与他们相比，真的很惭愧！我相信当时他们的心中肯定有一个信仰，那就是为国争光！带着这个信念，他们坚持到底。
作为新时代的接班人，我们要利用现代化的各种便利吸取知识，既要学习书本知识，也要学习课外知识，更要把知识带入生活中，用科学的方法去探索、去发现。同时我们也要加强体育锻炼，增强体魄，培养自己面对困难和挫折的勇气，成为全面发展的新时代少年！
《自古英雄出少年》观后感
这周星期四我们观看了《自古英雄出少年之岳飞》这部电影，主要讲述了岳飞小时候的故事。这部影片让我们看到了一个勤奋好学、智慧过人的岳飞，其中的许多情节让我难以忘怀。别的不说，单说岳飞活捉史文恭就令我钦佩不已，岳飞此时年纪虽小，却凭着自己的聪明才智和小伙伴们毫发未损地擒拿了史文恭。
这些情节在令我惊讶的同时我又感到羞愧。
在岳飞一开始考试时，他说以前母亲每晚要纺20个花梭子，现在每晚纺24个花梭子，这看出他对母亲的.关心与体贴。在现实中我们又有谁会注意到过父母为我们付出的点点滴滴，平时我们只顾自己吃喝玩乐关心过我们日夜操劳的母亲吗？更令我惭愧的是岳飞说：“去年母亲的头上有3根白头发今年增到15根”时我惊呆了。他关心她的母亲甚至到有几根白头发他都知道。可再看看我们，生活在蜜罐中又是怎么做的呢？母亲整日劳作之后还要被我们吆来喝去，不但不觉得羞耻反而觉得理所当然，吝啬到连一句简单的问候都懒得说，更别说是留心母亲日益衰老的容颜了。小岳飞放学一回到家就帮助母亲干家务，可是我们呢？衣来伸手，饭来张口。不是嫌弃衣服不时髦，就是叫嚷饭菜不好吃。从来都没有想过帮着母亲干点力所能及的家务。
同时，小岳飞的勇敢机智、勤奋好学也令我羡慕不已。
小岳飞平日里就爱动脑子，老师教导的东西他也认真学习，还用智慧团结小伙伴生擒了史文恭。他不但认真学习还善于思考，他帮母亲纳鞋底时母亲讲到要转动针、用巧劲，后来在与史文恭对决时他由此联想到枪法从而转败为胜，为百姓除了害并逐步创出了“岳家枪”。
小岳飞是我们的榜样，我们要学习他那颗感恩之心、勤奋之心、聪慧之心、勇敢之心以及善思创新之心。
岳飞是一个聪明、勇敢、机智的孩子。他的老师周同是习武人，于是岳飞就跟着周同学武。从那时开始，岳飞就爱习武了。但是，周同的一个学生，也就是史文恭知道了，就开始和周同对着干。
有一次，他的孙女被史文恭捉去了，史文恭对周同说：“你如果去话，别怪我对你孙女不客气！”周同无奈下，只好拿书换，这说明周同不仅爱学武，而且又疼爱自己的孙女。
于是，周同和史文恭打了起来，因为周同是史文恭的老师，所以不知道谁输谁胜。但是，岳飞来了，帮助了周同一起打史文恭，周遥乘机逃了。
牛阜来了，帮助了岳飞，最终打败了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭伤了，中了毒。岳飞怕史文恭再找来，就在那里想了许多打败史文恭的方法，这一天下午，史文恭真的来了，岳飞和小伙伴们用了好办法，经过努力下，打败了史文恭，可是史文恭不放弃就找到了岳飞，和他在一个房子里打起来，最终，史文恭没有打败岳飞，而是让岳飞赢了。
我知道史文恭是一个坏人，希望我们以后不要学习他不好的品质，要学就学岳飞那种聪明、机智、勇敢，坚持不懈的品质。
自古英雄出少年四年级作文
20xx年5月12日，一场突如其来的特大地震，让我们记住了一群群在灾难中临危不惧，坚忍不拔、自强不息的英雄少年。
你们一定知道奥运会开幕式上的那个小男孩吧。没错他就是林浩。一个在5.12大地震中独自求出两名同学的九岁男孩。他两次救人，两次被压在楼板下面。第一次被压在楼板下时，他安慰被吓哭的女同学，带着她唱熟悉的大中国，让女同学镇定下来。当林浩好不容易爬出来时，他并没有转身离去，而是救出了埋在废墟里的另外两个同学。这位年仅九岁的.小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1.6米的藏族女孩儿邹雯樱是班上的体育尖子。然而，这位全班跑得最快的孩子，在地震中却是跑在最后面的孩子。邹雯樱一直铭记着父亲的嘱咐：“只有你爱别人，别人才会爱你。”正因为这样，她把生的机会让给了别人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！这些小英雄们面对灾难，他们无所畏惧，他们用实际行动，让我们懂得了坚强乐观，懂得了大爱无私，他们是新时代的好少年！
自古英雄出少年优秀作文
读了《抗震求灾英雄少年》这本书，让我再一次想起了5.12大地震中那些英雄少年，有志不在年高，林浩、马分赴、王波、王亮、童世强、贾龙……他们把生的机会让给了别人，把危险留给自己。这种舍己救人的精神是多么令人敬佩。
我最敬佩的是那位虎头虎脑、懂事、可爱的小林浩，地震发生时，林浩和两个同学被压在楼板下，他鼓励被吓哭了的女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧！”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来。林浩试着挪动身子向外爬，几经努力，小林浩终于爬出了废墟，可他却没有走，而是又一次跑了进去，他背着小女孩，使劲向前冲，接着，他又冲了进去背一名同学冲了出来，这时，小林浩已经汗流浃背，可他又冲了进去，灾难再次无情地降临了，垮塌的楼板把林浩埋在了下面，这次是老师把林浩救出来的。
当人们问小林浩为什么要不顾自己的生命而去救他人时，他平静地回答：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢！”
一位叫邓清清的`女孩，她被埋在了废墟里，就是在这样阴暗令人恐惧的地方，她仍想着学习。她不畏黑暗，缓缓的打开手电筒学习。那手电筒中散发出：勤奋，上进……
还有一位叫许中政的同学，他也一样被埋在了黑暗的废墟里。但是他在黑暗中鼓舞着别人，大声的带领大家唱国歌，“起来，不愿做奴隶的人们…”这一句句歌声从废墟中传出来表达他们对祖国的爱！
在这次地震中，一位位小英雄在困难中挺身而出。他们这种牺牲精神使我们万分感动。也使我想到一句话“自古英雄出少年！”我们和他们的年龄差不多，可是，在面对困难的时候，我们也有这样勇敢吗？我们能首先想到别人吗?如果我们每个人都能像他们这样，所有的困难都会迎刃而解，我们中华民族将越来越强大，我们的祖国也会越来越繁荣。让我们齐心协力，携手并进，共建和谐社会，创造更美好的明天。
自古英雄出少年500字作文
这几天，我一直沉浸在奥运喜悦中。因为中国队夺得了许多枚金牌，大多数是少年拿到的，比如龙清泉、郭晶晶、体操男队的哥哥们……
龙清泉是男子举重56公斤级冠军。他才17岁，就举起了292公斤（总成绩，其中，抓举132公斤，挺举160公斤）。虽然他最后一下没举起来，但我还是为他感到自豪。从他身上，我学到了坚持就是胜利。
郭晶晶是女子双人跳水冠军。令我感动的是：她每跳完一次，都要给观众鞠个躬。等待下一跳的过程中，她不象其他选手一样休息，而是想下一个动作该怎么做。这种一丝不苟的精神值得我们学习。
体操男团的.哥哥们非常顽强。虽然上一届奥运会，他们只拿了第五名，但他们并没有泄气，而是憋着一股劲儿，卧薪尝胆，刻苦训练，终于取得了极大成功。功夫不负有心人！从他们身上，我学到了不要被困难吓倒。
以后，我要把这些精神用到我的学习上，让我的学习更棒！
自古英雄出少年初一作文
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，解放了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学习。在解放隆的战斗中，敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍，在万分火急的情况下，董存瑞挺身而出，请求连长让他去炸掉暗堡，他说：“我是共产党员，请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完，他抱紧炸药包，冒着敌人的枪林弹雨，机智勇敢地冲向敌人的`暗堡。这时候，他的左腿已经连中了5发子弹，他倒在暗堡前面，腿是钻心地疼啊！
但是他看到敌人正在扫射着队友，仇恨的火花在他胸中燃烧，他毅然举起了炸药包，点燃了导火索，“哧哧”，导火索冒着白烟，“轰隆！”碉堡不见了……董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁，却敢为新中国的诞生献出自己的生命，可见他年纪虽轻，但心智已成熟，他已经是一位响当当的共产党员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花，火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站了起来，两眼放射坚毅的光芒”这句话时，我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句：“为了新中国，冲啊！”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去，但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学习吗？能吃得饱睡得暖吗？现在，我们放学回家，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿，甚至还面临饿死的威胁，我们现在的幸福生活来之不易啊，这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢？
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光，我们要做的是争朝夕，学知识本领，做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年，有抱负的少年儿童，奋发吧！
《自古英雄出少年》的观后感
俗话说：“初生牛犊不怕虎。”看完影片，我便被片中少年所表现出的英勇无畏的志气所震撼，心中那份钦佩久久不能平息。
看完这部影片，我不禁被当时黑暗的清朝统治所触动。那是的清朝，官场惨无人道，欺压百姓，割占土地，滥杀无辜，百姓们不得不过着担惊受怕的生活，看着那些官吏横行霸道的样子，我不禁握紧拳头—百姓们怎么能被这样对待呢？我不敢想象那暗无天日，民不聊生的世间。或许正是清朝官吏的黑暗，才激起了那些少年热血般的斗志吧。
影片中不乏一些风趣幽默的场景，比如：二毛他们经常嘲笑在家有一个“大老婆”的“大丈夫”的小孩，他笨头笨脑，常常被长他许多岁的大老婆严厉训斥，却执意要帮二毛他们而加入“天地会”，令我们捧腹大笑之余，也为“大丈夫”那勇敢的.正义之心所感动。
这部影片以少年的角度，深刻地折射出清朝统治的黑暗，也反映一种与恶势力作斗争的精神。从这些少年身上表现出的并不是年少轻狂的放荡不羁，而是为维护正义而体现出的沉着稳重，一种旺盛的斗志。在这些少年与官吏交战中，我从他们每个人的双眼里看出了愤怒的火焰，勇敢坚强的意志。一个像二毛、“大丈夫”那样的小孩，本可以毫无顾虑的在家安心玩乐，但由于历史背景所迫，却要进入到逃亡和反抗之中，说不定还有失去生命的危险，在萌生，对他们的怜悯之情之余，更多的是一份由衷的敬佩。“自古英雄出少年”，是啊，“少年强，则国强。”国家以后的期望不正寄托在我们这些少年身上吗？在与恶势力的斗争中，难免会有牺牲。和这些少年一同抗击清兵的，还有一位婆婆虽然上年纪身手却十分敏捷，但终究年纪大了，最后被清兵所杀害。目睹着这些孩子趴在桥头向水中婆婆的尸体苦苦呼唤着时候，我还是抑制不住自己的伤感，落下泪来，煞时，我感觉到他们的孤独，他们的愤怒，他们的斗志在燃烧。回想那时黑暗的背景，这些少年凡是都要靠自己，时时躲避着清兵，他们却没有退缩义无反顾地走上反清之路。想想年纪小小的他们，就能为正义斗争，而现在过着幸福生活的我们，有没有真正尽到该尽的职责呢？这的确发人深思。
这部影片是部老电影，爸爸小时候也看过，虽然谈不上特别好看，但它不仅带来了些欢乐，也教会了我许多。
作为中学生的我们，也要像片中的少年一样，与社会上的恶势力作斗争，有一颗勇敢的心，不断拼搏。面对艰难险阻、挫折绝不退缩。坚持不懈、克服困难，勇往直前。现在念好书将来回报父母、老师，报效祖国！
自古英雄出少年，用勇敢与坚强正义的信念，迎接灿烂的明天！
提起岳飞，许多人对他的印象就是民族英雄将领。但是你真正地了解他吗？你知道他少年时的一些故事吗？今天周老师带领我们看了一部电影名字就叫《自古英雄出少年――岳飞》。
故事主要讲的是岳飞小时候的故事，岳飞小时候家里非常贫穷，靠妈妈每天纳鞋底卖钱生活，所以，岳飞从小就很懂事。在学校里，岳飞学习是最用功的，也是最棒的。他还爱打抱不平。
老师也非常喜欢岳飞，不但教他读书认字，还偷偷地教他武功，知县的儿子知道岳飞学武功，也偷偷地拜了一个坏蛋做师父，还绑架了老师的孙女，用毒箭射伤了老师。岳飞为了救出老师的孙女和拿到救老师的解药，就和他的小伙伴们想出了许多打败敌人的妙计和办法。最后终于拿到了解药，并救出了老师的孙女。
最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们团结友爱、互相帮助的友谊。和岳飞相比，我感到很惭愧。
班级里有个女生，经常欺负同学，还经常打同学。她要是看见有同学带漂亮的笔或她喜欢的东西就会向同学要，如果同学不给，她就会动手打同学。下课后她找同学和她玩，如果同学不去她也会动手打同学……
身为班级的班长，看到这些我没有及时制止。自从看了《自古英雄出少年――岳飞》的电影以后深受感动，以后再遇到这种情况，我会主动找她谈。告诉她怎样团结同学，做一个正直善良，乐于助人的人。