小学数学班学习简报

小学数学班学习简报

小学数学班学习简报 第 3 期 （共5 期） 主 办：

江西科技师范大学 主 编：

余志成（班主任） 副主编：

徐丽琴（组长） 编 委：

徐玉华 红瑛 张振福 金志民 技术指导：

许贯贵 承 办：

第 3 组（吉安、 上饶） 201 2 年 1 2 月 3 日 国培计划（2019） ――

江西省农村中小学 骨干教师短期集中 培训项目 、 没有地区的阻隔， 没有年龄的代沟， 带着对国培的满怀期待， 我们从全省各地欢聚一堂来到革命圣地井冈山。

滚动着的是大家如火的热情， 流淌着的是专家深邃的思想， 碰撞出的是朵朵智慧的火花。

在这里，我们扬起培训的金彩风帆，开启国培的激情航程， 点亮教师们的智慧人生。

亲爱的老师们， 让我们快乐学习， 把培训出色地进行到底吧！ 卷首寄语 我的团

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队 梦之队， 主要来自于吉安县、 横峰县、 万安县、 遂川县、 婺源县、 新干县、 玉山县、 泰和县、 信州区、 吉州区、 广丰县、 峡江县、 余干县、 上饶县、 万年县、 鄱

阳县、 德兴、 弋阳研修动态学友心声学习反思团队简介卷首寄语 2019-12-3 研修动态 胡桃根老师结合自 己多年的教研经验， 为学员介绍了解读人教版课标实验教材的实践 。

他在讲座中谈到解读教材的必要性和重要性， 还介绍了课程改革和教师队伍的现状以及日 后如何提升自己！ 吕瑛老师讲解了如何上好数学课， 结束时他应用了这样的一些话：

快乐是一种美德， 微笑是一种力量， 歌唱是心灵的阳光， 简单就是享受，胡桃根《在

解读中提升和发展》 吕瑛《如何上好数学课》 聆听名师精彩纷呈的课堂，汲取营养的得所悟颇多 2019 年国培在红色的井冈山又开始了新一轮的征程， 受学校领导的指派， 带着他们的殷切的希望和自己美好的憧憬， 我来到了这一片红色土地井冈山。

这是一次国家级的培训， 在省厅的组织领导下， 在科技师范大学领导们的精心组织下， 令我们感动的是班主任余教授不辞劳苦， 全天陪程， 悉心照料学员们的学习和生活情况， 精心组织教学活动的落实， 耐心教导我们，细心与授课专家沟通交流， 我们深感幸福和温暖， 我们绝不会辜负省厅领导学校领导和余教授的殷切期望， 多学知识， 提高自己， 丰富自己， 将自己的所学运用到以后的教学育人中去， 虽然培训时间不长， 日 程已过半， 但我们学习的脚步决不会就此停止， 我会将这次的成果带回去， 与同仁们分享， 充分发挥作用， 全身心投入教育教学改革中去， 因为教育的力量能给自己更多的激情。

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给自 己更高的希望。

给学生更大的力量 ――供稿人：

金志民 （ 婺源县紫阳镇第一小学）

转眼， 已经是我们来到井冈山培训的第四天了， 还记得刚到时的那份疲倦与憧憬。

在短短的这几次培训中， 我听了江西省特级教师和教研员的讲座， 每位教师都给我留下了深刻的印象， 他们的在课上精炼的语言、 丰富的理念、 课上的讲解， 都值得我去学习。

给我留下印象最深的是李国瑛老师，她教学理念， 更是对我心灵的一次洗涤， 为我下一步的生活和学习， 指引 了方向。

在感悟的同时我还深深地体会到以下几点：

一：

微笑教学 每天给学生一个美丽的微笑。

哪怕是一句普通的问候、 一次亲切的提问、 一个轻柔的拍肩、 一个温暖的拥抱、 一个温柔的抚摸、 一个期待的目光、 一段鼓励的评语 拉近你与她的距离， 让她感受她是重要的， 因为被人需要、 被人关注是人类的天性。

二、 我们究竟应该怎样做？ 作为一名教师也许很茫然， 也许就是为了上好一天

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的几节课， 也许就是为了应付领导派下来的任务， 也许现在很多的老师没有努力的方向， 不知从何下手， 所以才出现这种境况。

我觉得老师最起码要从自身做起， 可以从小事做起、 从细节做起， 但前提条件是让教师们意识到危机感、 也要意识到教研是效益、 意识到教研是生命线。

这是个大问题，做起来相当难。

三、 自我能力的提高 与外面的差距太大了。

通过专家的讲座， 他们让我肃然起敬的同时，也感到与他们巨大的差距。

尤其是在教学理念上、 在教学过程中如何充分发挥学生的主体作用上， 差距是数量级的！ 我们平常的教研活动在一些实实在在的问题上基本处于空白状态！ 我想， 这是不是我们现在努力的方向？ 通过培训， 让我深刻地认识到必须积极加强课程改革， 做课程改革的实践者。

课程改革现在虽然还处于探索阶段， 许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结， 不做旁观者， 而应去推动它朝正确方向发展， 做一个课改的积极实施者。

爱在左， 责任在右， 走在生命之路的两旁， 让我们有泪可流， 却觉得幸福。

供稿人：

徐玉华（上饶市横峰县姚家中心小学）

我会让我的事业和我的人生都洋溢在我努力奋斗的成果里，让我的真诚和祈祷祝福每一个

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教育工作者一生桃李芬芳、 遍地辉煌、 爱河永远流淌在孩子们的心里。

教学路上，人生路上，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。

学友们，让我们携起手来，风雨兼程，坚信风雨之后一定是美丽的彩虹。

通过这次学习，我对教育更加充满了信心， 每一位老师的话语， 我将永远铭记在心， 专家告诉我们教育是爱的事业， 今后，我一定将所有的爱投入到教育事新的体会， 新的理念， 新的经验， 新的成果， 新的开始.........

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