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用叉乘求法向量

2023-10-07 来源:哗拓教育


平面法向量的求法及其应用

一、 平面的法向量

1、定义:如果a,那么向量a叫做平面的法向量。平面的法向量共有两大类(从方向上分),无数条。 2、平面法向量的求法

方法一(内积法):在给定的空间直角坐标系中,设平面的法向量n(x,y,1)[或

n(x,1,z),或n(1,y,z)],在平面内任找两个不共线的向量a,b。由n,得

na0且nb0,由此得到关于x,y的方程组,解此方程组即可得到n。

方法二:任何一个x,y,z的一次次方程的图形是平面;反之,任何一个平面的方程是x,y,z的一次方程。AxByCzD0 (A,B,C不同时为0),称为平面的一般方程。其法向量n(A,B,C);若平面与3个坐标轴的交点为P1(a,0,0),P2(0,b,0),P3(0,0,c),如图所示,则平面方程为:向量。

方法三(外积法): 设 , 为空间中两个不平行的非零向量,其外积ab为一长

xyz把它化为一般式即可求出它的法1,称此方程为平面的截距式方程,

abc度等于|a||b|sin,(θ为,两者交角,且0),而与 , 皆垂直的向量。通常我们采取「右手定则」,也就是右手四指由 的方向转为 的方向时,大拇指所指的方向规定为ab的方向,abba。

y1z1x1z1x1y1 设a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2),则:ab,, yzx2z2x2y222(注:1、二阶行列式:M

ac

bdD ) 1adcb;2、适合右手定则。A1 E z B1 C1 例1、 已知,a(2,1,0),b(1,2,1), 试求(1):ab;(2):ba.

Key: (1) ab(1,2,5);(2)ba(1,2,5)

例2、如图1-1,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,

D A x F C 图1-1 B y

key求平面AEF的一个法向量n。 :法向量nAFAE(1,2,2)

二、 平面法向量的应用

1、 求空间角

(1)、求线面角:如图2-1,设n是平面的法向量,

AB是平面的一条斜线,A,则AB与平面

所成的角为: 图2-1-1:B nB α A C 图2-1-1 n  C α A 图2-1-2 2n,ABnABarccos. 2|n||AB|图2-1-2:n,ABnAB arccos2|n||AB|2sin|cosn,AB|(2)、求面面角:设向量m,n分别是平面、的法向量,则二面角l的平面角为:

β n β m n α  图2-2 m α  图2-3

m,narccosmn(图2-2);

|m||n|m,narccosmn(图2-3)

|m||n|两个平面的法向量方向选取合适,可使法向量夹角就等于二面角的平面角。约定,在图2-2中,m的方向对平面而言向外,n的方向对平面而言向内;在图2-3中,m的方向对平面而言向内,n的方向对平面而言向内。我们只要用两个向量的向量积(简称“外积”,满足“右手定则”)使得两个半平面的法向量一个向内一个向外,则这两个半平面的法向量的夹角即为二面角l的平面角。 2、 求空间距离

(1)、异面直线之间距离:



方法指导:如图2-4,①作直线a、b的方向向量a、b, 求a、b的法向量n,即此异面直线a、b的公垂线的方向向量; ②在直线a、b上各取一点A、B,作向量AB;

③求向量AB在n上的射影d,则异面直线a、b间的距离为 B n A M N 图2-4 b a d|ABn||n|,其中na,nb,Aa,Bb

n B α A O (2)、点到平面的距离:

方法指导:如图2-5,若点B为平面α外一点,点A 为平面α内任一点,平面的法向量为n,则点P到 平面α的距离公式为d图2-5 |ABn||n|n

n A B a (3)、直线与平面间的距离:

方法指导:如图2-6,直线a与平面之间的距离:

α 图2-6 dABn|n|,其中A,Ba。n是平面的法向量

β n B

(4)、平面与平面间的距离:

方法指导:如图2-7,两平行平面,之间的距离:

α A 图2-7 d|ABn||n|m,其中A,B。n是平面、的法向量。 α a a3、 证明

(1)、证明线面垂直:在图2-8中,m向是平面的法向量,a是

图2-8 a 直线a的方向向量,证明平面的法向量与直线所在向量共线(ma)。 (2)、证明线面平行:在图2-9中,m向是平面的法向量,a是直线a的方向向量,证明平面的法向量与直线所在向量垂直(ma0)。 (3)、证明面面垂直:在图2-10中,m是平面的法向量,n是平面的法向量,证明两平面的法向量垂直(mn0)

β

maα 图2-9 β nm图2-10 α nα m图2-11

(4)、证明面面平行:在图2-11中, m向是平面的法向量,n是平面的法向量,证明两平面的法向量共线(mn)。

三、高考真题新解

1、(2005全国I,18)(本大题满分12分)

已知如图3-1,四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,

P M A M是PB的中点 B (Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD;

D (Ⅱ)求AC与PB所成的角; 图3-1 C (Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小 解:以A点为原点,以分别以AD,AB,AP为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz如图所示.

1DAB90,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,

2(I).AP(0,0,1),AD(1,0,0),设平面PAD的法向量为mAPAD(0,1,0) 又DC(0,1,0),DP(1,0,1),设平面PCD的法向量为nDCDP(1,0,1)

mn0,mn,即平面PAD平面PCD。

ACPB10(II).AC(1,1,0),PB(0,2,1),AC,PBarccos arccos5|AC||PB|1(III).CM(1,0,),CA(1,1,0),设平在AMC的法向量为

211mCMCA(,,1).

2211又CB(1,1,0),设平面PCD的法向量为nCMCB(,,1).

22mn2m,narccosarccos().

3|m||n|22面AMC与面BMC所成二面角的大小为arccos().[或arccos]

332、(2006年云南省第一次统测19题) (本题满分12分) 如图3-2,在长方体ABCD-A1B1C1D1中, 已知AB=AA1=a,BC=2a,M是AD的中点。

(Ⅰ)求证:AD∥平面A1BC;

(Ⅱ)求证:平面A1MC⊥平面A1BD1; (Ⅲ)求点A到平面A1MC的距离。

解:以D点为原点,分别以DA,DC,DD1为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系D-xyz如图所示.

(I).BC(2a,0,0),BA1(0,a,a),设平面

A1BC的法向量为

nBCBA1(0,2a2,2a2)

又AD(2a,0,0),nAD0,ADn,即AD//平面A1BC.

22a,0,a),MA1(a,a,0),设平面A1MC的法向量为: (II).MC(22mMCMA1(a2,2222a,a), 22又BD1(2a,a,a),BA1(0,a,a),设平面

A1BD1的法向量为:

nBD1BA1(0,2a2,2a2),

mn0,mn,即平面A1MC平面A1BD1.

(III).设点A到平面AMC的距离为d,

1

mMCMA1(a2,2222a,a)是平面A1MC的法向量, 22又MA四、

(2|mMA|1a,0,0),A点到平面AMC的距离为:da. 22|m|1

用空间向量解决立体几何的“三步曲”

(1)、建立空间直角坐标系(利用现有三条两两垂直的直线,注意已有的正、直条件,相关几何知识的综合运用,建立右手系),用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;(化为向量问题)

(2)、通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题;(进行向量运算)

(3)、把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。(回到图形问题)

季节中的花开花落, 都有自己的命运与节奏,岁月如歌的谱曲与纳词,一定是你。人生不如意十之八九,有些东西,你越是在意,越会失去。一个人的生活,快乐与否,不是地位,不是财富,不是美貌,不是名气,而是心境。

有时候极度的委屈,想脆弱一下,想找个踏实的肩膀依靠,可是,人生沧海,那个踏实肩膀的人,也要食人间烟火,也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我:当生活刁难,命运困苦,你的内心必需单枪匹马,沉着应战。

有时候真想躲起来,把手机关闭,断了所有的联系,可是,那又怎样,该面对的问题,依旧要面对。与其逃避,不如接纳;与其怨天尤人,不如积极主动去解决。岁月告诉我:美好的人生,一半要争,一半要随。

有时候想拼命的攀登,但总是力不从心。可是,每个人境况是不同的,不要拿别人的标准,来塑造自己的人生。太多的失望,太多的落空,纯属生活的常态。岁月告诉我:挫败,总会袭人,并且,让你承受,但也,负责让你成长。

人生漫长,却又苦短,幽长的路途充满险阻,谁不曾迷失,谁不曾茫然,谁不曾煎熬?

多少美好,毁在了一意孤行的偏执。好也罢,坏也罢,人生的路,必须自己走过,才能感觉脚上的泡和踏过的坑。因为懂得,知分寸;因为珍惜,懂进退。最重要的是,与世界言和,不再为难自己和别人。

《菜根谭》中说:花看半开,酒饮微醉。就是说,做事不必完美,享乐不可享尽,这是一种含苞待放的人生状态。即使是最美的月亮,也会有盈亏的自然之道。否则便是过犹不及,弄巧成拙。心灵松绑了,活着才自由。

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撕开浮云的遮掩,其实,每个人心中都有各自的山水,都有一段难捱的时光,好在,总有一天,你的淡然低调,你的暗自努力,你的理性豁达,终将点燃你的整个世界,让故事的结局,美好而温柔。

苏轼在《水调歌头》里写道:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。是的,层次越高的人,越懂得,人生本就不是尽善尽美,也正因为有了缺憾,才显得是那么的多姿多彩。

心情平和,与是非渐行渐远,再多的兵荒马乱,也抵不过时光的洪流,唯有日常才惊天动地。夫切菜,妻拌菜,菜菜交缠,洒在热腾腾的面条上,剥头蒜就着,哧啦哧啦的,心里爽透了。这世间最美的,不就是这样的烟火么。

人生,是一个苏醒的过程。一首经典,低徊吟唱,年少不知歌者意, 再听已是曲中人。

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