幼儿园随笔中班,我是值日生

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这群小家伙们升入了中班，是上大哥哥大姐姐了，我觉得应该让无私他们做一些力所能及的想法。以前孩子们每次吃完餐点和午饭，不是出去信仰自由散步就是自由活动，留下保育员阿姨一个人打扫，收拾餐具。正好在第一主题第五里有一节竞赛活动是“我是值日生”，结合活动我将班里的这二十几个小家伙，按照能力强弱搭配，每天五六个做得好人轮流做值日生。借着孩子们的高兴劲，我与他们商量制定了值日生应该遵守的规则，还有劳动的内容，如：值日那天要按时入园、擦桌子扫地、收拾餐具、整理物品等。

于是，我准备工作了几块抹布，从第一天的值日生开始，在餐后和午休后的时间里，指导他们帮助老师清倒餐盘内的垃圾、帮助老师擦桌子、收拾桌面、整理被褥等。值日生们非常乐意，高高兴兴地帮助自然生态老师收拾着：收拾餐具、擦桌子、摆椅子、整理被褥、图书等。

那些还没有做值日的小朋友都会用羡慕的眼神看着他们，我想这是成功进行榜样教育的好机会。于是，我微笑着对他们说：“等你们做值日的时候，也会像他们一样，做老师的小帮手。”孩子们哭了都非常高兴，帮助再轮到自己做值日的时候都争先恐后地来帮助煮饭。看着小家伙们快乐的劳动样儿，我自己的心里也好欣慰。是呀！孩子们长大了，不

再事事依赖老师，知道用内在价值自己的能力在凸显自己的价值了！刘雯雯开心地说：“老师，今天我是值日生，干了很多事情呢！”李裕亮自豪地说：“老师！我在劳动呢！哈哈！劳动真好！”刘明鑫体会到自己做值日的沃苏什卡，看到有不注意保持卫生的小朋友就去劝说他们说：“我们要注意卫生，要不值日生会很辛苦的。”

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